Giao tiếp Tiếng Anh nhanh và tự tin
với công nghệ AI
Các khoá học được thiết kế theo chuyên đề phù hợp
Nhiều khoá học liên tục được cập nhật hàng tháng với nhiều chủ đề và chuyên ngành theo yêu cầu của sinh viên và học sinh.
Phổ thông
Giao tiếp
Thương mại
Du lịch
Khách sạn
Phổ thông
Hiển thị 1–12 của 15 kết quả
- Có: 85 học viên
- Có: 50 học viên
- Có: 109 học viên
- Có: 36 học viên
- Có: 74 học viên
- Có: 26 học viên
- Có: 65 học viên
- Có: 21 học viên
- Có: 29 học viên
- Có: 13 học viên
- Có: 27 học viên
- Có: 19 học viên
Giao tiếp
Hiển thị tất cả 5 kết quả
- Có: 33 học viên
- Có: 397 học viên
- Có: 101 học viên
- Có: 358 học viên
- Có: 352 học viên
Thương mại
Hiển thị tất cả 4 kết quả
- Có: 51 học viên
Du lịch
Hiển thị tất cả 2 kết quả
Khách sạn
Hiển thị tất cả 2 kết quả
Hiển thị 1–12 của 15 kết quả
- Có: 85 học viên
- Có: 50 học viên
- Có: 109 học viên
- Có: 36 học viên
- Có: 74 học viên
- Có: 26 học viên
- Có: 65 học viên
- Có: 21 học viên
- Có: 29 học viên
- Có: 13 học viên
- Có: 27 học viên
- Có: 19 học viên
Hiển thị tất cả 5 kết quả
- Có: 33 học viên
- Có: 397 học viên
- Có: 101 học viên
- Có: 358 học viên
- Có: 352 học viên
Hiển thị tất cả 4 kết quả
- Có: 51 học viên
Hiển thị tất cả 2 kết quả
Hiển thị tất cả 2 kết quả
Tại sao nên học với Open Speak
Mục tiêu cao nhất của việc học một ngoại ngữ là để có thể ứng dụng nó cho công việc, cụ thể hơn là giúp người dùng giao tiếp trôi chảy trong môi trường làm việc hàng ngày. Phương pháp IMCI độc quyền của chúng tôi kết hợp với công nghệ trí tuệ nhân tạo sẽ giúp bạn giao tiếp thuần thục trong thời gian ngắn nhất.
Các khoá học trọn gói
Hiển thị tất cả 4 kết quả
- Có: 3 học viên
- Có: 2 học viên
- Có: 2 học viên
- Có: 33 học viên
Các khoá học trọn gói
Hiển thị tất cả 4 kết quả
- Có: 3 học viên
- Có: 2 học viên
- Có: 2 học viên
- Có: 33 học viên
So với các ứng dụng học Tiếng Anh khác, Open Speak là ứng dụng học tiếng Anh phù hợp với mọi độ tuổi, mọi cấp độ khác nhau. Trước đây, mình đã mua một ứng dụng học tiếng Anh, tuy nhiên chỉ có học theo đoạn hội thoại, không có phần thực tập với AI nên khó cải thiện khả năng giao tiếp. Bên cạnh đó, mình còn thích Open Speak ở một điểm nữa là đoạn hội thoại gần gũi với các hoạt động hàng ngày nên rất dễ vận dụng vào thực tế.
Bài tập trên Open Speak sẽ cho mình biết sai ở chỗ nào và kèm theo phần giải thích bởi vậy mình thấy rất dễ hiểu. Về phần luyện tập với AI, tuy rằng hơi gặp khó khăn lúc ban đầu nhưng đó là phần mình thích nhất ở phần mềm Open Speak. Ngoài ra, công việc sắp tới của mình là Lễ tân, liên quan đến việc trao đổi với khách hàng vì vậy các bài học trên Open Speak được thiết kế theo chủ đề khá phù hợp và giúp ích cho công việc sắp tới của mình.
Với Open Speak mình có thể dễ dàng học thêm được nhiều từ vựng mới, cấu ngữ pháp. Các đoạn hội thoại gần gũi với cuộc sống hằng ngày nên mình có thể vận dụng được vào thực tế.
Phần luyện tập với AI, có sự tương tác giữa người học và AI theo đoạn hội thoại nên mình thích hơn so với việc chỉ luyện tập các câu đơn lẻ. Đây chính là điểm mình thấy thích học nhất với Open Speak, được thực tập nói ngay cả khi học một mình.
Mình thấy phần mềm Open Speak tiện lợi, có thể sử dụng trên điện thoại hoặc laptop đều được, tiện lợi với người bận rộn đi làm và đi học. Mình bị mất gốc tiếng anh nên lộ trình của khoá giao tiếp có từ cơ bản đến nâng cao nên phù hợp với mình. Đặc biệt phần luyện tập với AI mình thấy có giá trị với mình hơn hết vì mình có “người” để luyện tập hàng ngày và giúp mình đỡ “cứng họng” vì đã rất lâu rồi mình không nói tiếng Anh.
Hằng ngày em thường dành 15 phút để luyện nói cùng AI, đồng thời, em chỉ cần mất 1-2 lần lặp lại để là AI đã nhận diện giọng của em. Khi xem đoạn hội thoại cùng các nhân vật, em thấy thích hơn là khi chỉ học qua sách vở. Em thấy thích học với Open Speak vì học rất dễ hiểu, tiện lợi vì em có thể học bất kỳ khi nào em muốn, chỉ cần có điện thoại và wifi là học được. Một ngày em thường dành 30-40p để học cùng Open Speak.
Open Speak tích hợp khá đầy đủ các kỹ năng nghe nói đọc viết và nội dung cũng dễ học đối với em. Em khá thích phần học từ vựng với hình ảnh và làm bài tập kéo thả để thuộc từ, nó giúp em nhớ từ lâu hơn. Em thích nhất là phần tập nói với AI. Em cảm thấy thoải mái và khi nói mà máy có thể hiểu và ghi nhận được những gì em vừa nói là em cảm thấy em đã thành công được một phần nhỏ trong việc học tiếng anh của mình rồi.
Em thích học các đoạn hội thoại vì các nhân vật hoạt hình dễ thương nên tạo hứng thú hơn khi học so với việc học trong sách giáo khoa, không cần phải ghi chép nhiều mà vẫn nhớ được bài. Em thích nhất phần luyện tập nói với AI. Trước tiên em sẽ xem video và học các nhấn nhá ngữ điệu như nhân vật trong đoạn hội thoại và sẽ bắt đầu tập nói với AI. Học với AI em cảm thấy thích và vui hơn so với việc học Online chỉ ngồi thụ động và cảm thấy chán.
So với cách học truyền thống em học ngữ pháp, từ vựng là ghi ra vở không áp dụng làm bài tập nhiều nhưng học với Open Speak em xem là hiểu cấu trúc và áp dụng vào các dạng bài tập nên có thể thực tập nhiều lần và nhớ bài tốt hơn. Em thích nhất phần nói với AI và phần làm bài tập tổng kết vì luyện nói với AI rất thú vị giúp cải thiện phát âm và ngữ điệu, phần bài tổng kết bao quát nội dung đã học nên giúp em ghi nhớ hết nội dung bài mình đã học.
Open Speak tích hợp được các kỹ năng. Phần học tự vựng, ngữ pháp, phát âm và còn được luyện tập với AI. Bài học và bài tập của Open Speak sinh động, đa dạng nên em cảm thấy hứng thú và cũng dễ dàng luyện tập.
Em thích nhất phần thực tập với AI, việc luyện tập với AI tạo cho em thói quen nói tiếng Anh hàng ngày và cải thiện phát âm. Mỗi bài em học khoảng 30 phút, tuy nhiên em có luyện tập nhiều lần với AI để tăng khả năng nói lưu loát.
Em học bằng cách xem video khoảng 2-3 lần, video hấp dẫn tạo phấn khởi khi bắt đầu học. Phần học từ vựng dễ dàng ghi nhớ và luyện phát âm theo máy vô cùng bổ ích. Với cách học truyền thống bình thường, em viết ra vở cấu trúc ngữ pháp và học thuộc nhưng ít vận dụng làm bài tập, tuy nhiên khi học trên Open Speak thì có nhiều dạng bài tập giúp em dễ nhớ hơn. Em thích nhất phần nói chuyện với AI vì rèn luyện cho em kĩ năng phát âm.
